從事教育工作累計近二十年,身為專業教育工作者的黃女士,在考取心理諮詢師後,透過不斷內省,充分的認識自我、改造自我;更成為了家人和學生的免費心理保健醫生,藉由幫助別人的過程中,體會到自己人生的價值和樂趣,也因此發揮出自我潛能,提高工作效率。
除了認真投入目前工作領域之外,黄女士更不斷追求增進個人多元專長和能力,以備未來趨勢之需求,同時亦希望能夠有機會開展第二專長之事業版圖,例如:生涯發展諮詢師、心理諮詢師或音樂情緒管理諮詢師等諮詢長才。
因為自己職業競爭的軟實力,讓黃女士在職業生涯中獲得更大的發展空間,人際交往過程中更加知己知彼,更加富有自信!
對於大陸的市場,黃女士一直十分的看好,她感慨的說,同文同種的文化下,各類的生活習慣與背景是相同的,隔閡理應是不存在的。
她認為,大陸的市場非常的廣泛與龐大,未來將會是一個推展身心靈健康的一個大環境,親職教養問題也將面臨一個極大的挑戰,心理諮詢以及行為改變之技術將會被大量需要的。當普天之下盡知市場的好,若不儘早卡位,取得關於自我專長的證照,想再進入的難度大都時不我予,這將不是個明智之舉!
目前黃女士正持續兼讀心理學課程,最大的用處是瞭解自己與提升幫助別人的能力,將所學的微薄智能服務於社會,這是黃女士對自己最大的希望與期許!
│現任│
‧美和科技大學專任助理教授
‧美和科技大學教務會議委員會委員
‧中華多元智慧發展學會監事
‧全人多元智慧發展研究中心音樂教育顧問
│經歷│
‧國中專任教師兼訓育組長
‧國中音樂班行政兼管絃樂團指揮
‧私立高鳳工家職校專任教師兼導師
‧台東縣國教輔導團九年一貫課程改編小組課程設計種子教師
‧高屏區幼兒園所音樂課程設計與教學指導
‧高雄奧福音樂世界教學中心創辦人兼教學主任
│各類科進修/證照考試│
‧中國國家心理諮詢師二級證 1013000008200275號
‧中國國家企業人力資源管理師二級證 1013000006200186號
‧Certificate of Attendance sponsored by Stanford University School of Education.
‧Program:”Learning & the Brain: Focusing the Mind-Using Brain Research to Enhance Learning, Attention & Memory” 2008.
‧Certificate of Idaho Technology Performance Assessment (ITPA), Idaho, U.S.A.
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